9月16日-18日，青岛西海岸新区香江路第三小学举办“智慧教育”课堂展示教研活动，旨在通过交流与分享，推进学校智慧教育建设与应用。活动中，语文、数学、英语、美术、音乐等学科的老师展示了融合先进技术、启迪学生智慧的精彩课堂。

潘琼老师执教的语文课堂以智慧课堂为依托，教学思路清晰，教学重难点突出。教学过程中，潘老师合理使用智慧课堂中的多项功能，“随机选人”给每一位同学提供回答问题的机会；“聚焦”课文的重点词句让学生更直观地感受人物的特点，课文所表达的思想感情；仿写环节采用“书写板”模式，教师“拍照讲解”学生所写的片段。智慧课堂利用“互联网+”的思维模式和大数据云计算等新一代信息技术，重构课堂教学流程结构，采用先学后教、以学定教的模式，打造智能高效的课堂。

徐赛老师的美术课让学生感到格外新奇，信息技术下的美术课，孩子们的学习兴趣更加浓厚。徐老师提前发布了七彩作业，当天晚上就可以收到学生反馈，再将作品和疑问拿到第二天的课堂集中解决，真正实现了翻转课堂，大大提高了课堂效率。课堂上徐老师还通过有趣的学科工具、多彩的互动体验、灵活的电脑绘画、及时的屏幕巡视等帮助学生深入学习。

于倩老师课前精心备课，课堂上实现了知识讲解与智慧课堂的自然融合，师生充分互动，学习效果良好。教学过程中，于老师利用“畅言备课精灵”的分类功能，导入新课，让孩子寓教于乐，在游戏中激发学习兴趣；通过“随机选人”让每位同学都能高度集中自己的注意力，关注课堂不掉队；“大屏书写”给孩子提供了上讲台展示的机会，让他们对待知识的学习更加认真；“拍照讲解”呈现孩子的答案，同时进行对比分析，更加直观的发现问题，解决问题；在学生进行课文朗读时，通过“屏幕推送”功能为生生分角色朗读提供技术支持；评价环节通过草稿箱“自由出题”进行互动，更加快速直观地检测孩子的学习效果，更有针对性讲解学习中的问题。

李世花老师的数学课堂教学安排层层紧扣，重难点清晰。李老师用一场精彩的速算比赛开始课程，迅速提高学生的专注力，进入课堂状态；采用“拍照讲解”功能展示学生的计算过程。李老师将图片发给学生，让学生在平板上直接涂画，展现了学生的思考过程。在答题环节，让学生手写作答并且进行生生互批，不仅可以展现学生的做题思路，还可以更快速的进行反馈，真正实现了精准教学。

惠红老师的音乐课充分利用智慧课堂，将多媒体教学工具与歌曲学唱相结合，激发了学生的学习兴趣，课堂气氛活跃。备课时，惠老师将音频、课件等资源加入智慧课堂备课本，课堂中课件和课本使用切换自如。课件制作上使用“翻翻卡”功能，增强了课堂的趣味性，突出了教学知识点。教学过程中，惠老师积极使用智慧课堂的聚焦、画笔、白板、随机选人等教学工具，教学重难点讲解清晰、直观，提高了课堂学习效率。课后，惠老师将音乐拓展微课视频分享给学生，学生可以在班级圈中查看。智慧课堂让音乐课堂更加的丰富多彩，师生在高效课堂中一起探索艺术魅力。

展示课结束后，各教研组带领老师们学习了区教育和体育局下发的《关于智慧课堂使用建议的通知》，结合课例进行了智慧课堂与学科融合的深度教研。同时，科大讯飞的技术人员袁晓敏就智慧教育如何更好地服务于课堂与老师们展开了积极的探讨。

此次活动充分展现了香江路第三小学智慧课堂构建以来取得的阶段性成果，接下来，学校将不断创新教学与教研，探索信息技术与学科教学的深度融合，进一步摸索出具有校本特色的智慧课堂教学模式。