为进一步加强教师对特殊需要幼儿的有效性指导,满足幼儿学习与发展的需要,更好地促进教师专业发展,2022年11月27日上午,依汶镇中心幼儿园基于近期融合教育线上培训内容,组织本园教师进行了“融爱于心 融育于行”教师培训活动。

老师们认真观看课题研究案例,深入分析其中的教育价值和深远意义。通过培训,老师们了解了在融合教育中,如何通过角色游戏对听障儿童进行指导,如何对特殊需要儿童进行针对性教育等。活动中,老师们结合园所中的三名特殊需要幼儿,进行了研讨交流,针对特殊需要幼儿的日常表现,班主任老师分享了自己的观察记录,同时建立了幼儿个人成长档案,为特殊需要幼儿提供科学的有效指导与帮助。

在学习之余,老师们用心撰写学习笔记,真切体会到融合教育下对教师的要求、对特需儿童的特别关爱,感知了先进的教育策略,便于运用到自己的工作中。

通过本次培训活动,老师们收获了更多的融合教育知识,对融合教育工作的开展有了清晰的思路和深入的思考。依汶镇中心幼儿园全体教师将用实际行动关爱与帮助每一位有特殊需要的孩子,充分发挥融合教育力量,让教育满足所有幼儿成长的需要,温暖每一位幼儿的心灵。(通讯员高波 王丽)

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