作者：陈燕

作为一名教师要适应现代教育事业的发展，就应该具备现代教育技术的素质，充分发挥信息技术的优势，为学生的学习和发展提供丰富多彩的教学环境和有利的学习工具。

光明街小学举行了信息技术2.0培训。本着“小切口、低门槛、广应用、高实效”的原则，学校按照教研中心的工作部署，结合学校实际，按照“4+2”模式自主确定我校培训内容：“4”基础能力点（A3演示文稿设计与制作，A6技术支持的课堂讲授，B1技术支持的测验与练习，B2微课程设计与制作），“2”能力提升点（B5学习小组组织与管理、A11评价量规设计与应用。）。

每位教师学习课程选择：从“4+2”能力点中选取3个能力点，其中A3为必选项目。

课程本着教师线上自学方式进行学习，6月8日开始将进行上机线下学习，由学校骨干教师作为主讲向全校教师讲授知识要点。教师们以高度重视的态度在6月20日以前线上学习任务完成。并进行线下实践演练为7月的第一批市区达标考试做好准备。

 信息技术对提高学生学习的兴趣、发展学生个性、拓展学生思维、培养学生创造能力等方面都起着至关重要作用。我们要更加清晰的认识到掌握娴熟的信息技术应用能力是一个现代教师必须具备的业务能力，将信息技术用于教学中，教师能省时省力，学生能根据直观演示轻松地获取知识，从而提高教学效益。我们应适应社会发展的趋势，把握现代化信息教育技术，跟上时代的发展步伐、适应社会发展的需要，为创造信息化乳山现代化教育奋斗不息。

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