乳山市第一实验小学  宋玉华

乳山市第一实验小学两举措推进校园诚信建设常态化，营造诚实守信良好风气。

一、健全长效机制，保障常态化推进

1.诚信制度，强化保障。制定了《乳山市第一实验小学诚信承诺制度》《乳山市第一实验小学教师信用管理制度》《乳山市第一实验小学学生信用管理制度》等多项制度，将诚信教育制度化、具体化。

2，诚信组织，规范管理。严格按照议事会章程，领导小组每月第一个周按年级汇总、登记教师和学生上一月的信用信息，并上交信用议事会认定，学校统一公示。

3.诚信记录，全程留痕。学校建立教师信用管理台账以及学生诚信档案，师生人手一份，按照学校制定的信用规则及时逐一填写。

二、推行“信用+”，诚信建设纳入日常工作

1.信用+党建，党员团队红色领航。学校党支部把党员信用体系建设作为重要抓手，通过“诚信承诺”“诚信党课”“诚信三诺工程”“诚信四个一”等活动，发挥了党员的先锋作用，做诚信风尚的引领者。

2.信用+课程，课程团队融合渗透。学校组建诚信课程团队，开发1-5年级诚信校本课程，将诚信教育融于学科教学，设计诚信课本剧、诚信作业、诚信考试等多彩实践活动，多角度，全方位进行诚信教育。

3.信用+家教，同心团队同频共振。以校级家长委员会为核心，搭建“学校——教师——学生——家长”共同协作的教育同心圆，弘扬诚信教育。

4.信用+志愿服务，志愿团队践行新风尚。学校组建诚信志愿服务团队，采用“志愿服务+诚信体系”特色模式，积极招募教师参与社会诚信服务活动，树立志愿者诚信典型，让诚信在广大教师心中扎根。

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