中原焦点团队，坚持分享第2328天2023.07.28周五

　示范引领共成长，提质增效在课堂。

    培训第二天，首先观摩了来自新华学校的毕会勤老师展示的一年级《认识时间》。课堂上，毕老师以一个故事入手，让孩子们说一说生活中哪里需要用到人民币？围绕生活实际，帮助学生认识不同面值的小额人民币以及了解元、角、分之间的关系，让学生初步体会人民币在社会生活、商品交换中的功能和作用，从而学会爱护人民币。以问题为导向，通过体验生活中的购物情境，变“要我学”为“我要学”。丰富了学生认识人民币、应用人民币的相关知识。会进行各种面值人民币之间的兑换。

　　紧接着，由新华学校校长高莉执教的二年级上册《认识时间》，激趣导入环节，很有亲和力，通过观察、演示、提问引导学生得出：分针每走一格是一分钟，一大格是5分钟。高校长巧妙引导学生观察分钟走动的时候，时针发生了哪些变化。寓教于乐，让学生以小组为单位动手操作钟表，使学生们在高效探究、快乐互动中进一步理解分钟转动一圈，即60小格，相应的时针走动一大格，得出1时=60分。并通过形式多样的练习巩固了新知。在课堂的尾声，对学生进行德育的渗透，让学生们认识到时间的珍贵。

    28号下午，高校长又结合课例为大家分享了《综合实践领域的变化与应用》，建议老师们，在教学中结合新课标，在实际情境和真实问题中，运用数学和其他学科的知识与方法，经历发现问题、提出问题、分析问题、解决问题。将综合与实践真正付诸教学实践 ，并且在教学中不断累积经验 。

　　学思砥新，知行致远。参加培训的老师们感悟深刻，今后教育教学中必将带着所学所获继续立足本职，深化课堂教学改革，发展学生核心素养，不断促进自己的专业发展和专业成长。