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施强教育联合杭州二中钱江学校:用技术提升作业效率,将时间花在“刀刃上”
2021-03-26 22:49  浏览:689  搜索引擎搜索“手机闹展网”
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2021年初,杭州二中钱江学校联合施强教育,诉诸技术,用施强教育平板,提高了作业效率,让学生成绩在原有的基础上更上一层楼。学生们从每日作业到假期作业,学习模式都产生了转变。

每日作业:注重预习和复习

“提高课后学习效率比较重要。”高一7班的侯贺升说道。初中一直都是班级中优等生的他去年考入了杭州二中钱江学校,在别人眼中,他一直都是学霸。“但是作为我来说,高中的任务比初中重了很多,我发现不能像初中只满足于课堂知识学习,用好课后时间提升自己才是关键。”如何用好课后时间?我们通过观察侯同学的晚自习作业表现,总结出了学霸提高效率的秘诀。

NO.1课前预习,带着问题上课

“上课的时候带着目的,才能更有方向性。”侯同学每天晚自习的第一件事就是完成预习作业,他说传统的方式预习作业要等到第二天才能知道自己的问题,但是施强教育平板的作业系统可以自动批改,及时了解不足,做到带着疑问听课。

施强教育联合杭州二中钱江学校:用技术提升作业效率,将时间花在“刀刃上”

侯贺升使用施强教育平板完成作业

NO.2有效巩固,整理思维导图

“课堂后我会及时完成作业,留给晚自习的都是当天作业数据反馈的难点。”侯同学会拿着错题找课本中的对应知识点。“我会拿出课堂拍照的笔记,结合错题、课本,一起整理出一份知识点思维导图。”这个导图可是侯同学的“武器”,他认为有目的性地整理笔记比单纯抄写课件效率更高。在平板中,这些思维导图,随时可调用,给日后学习提供便利。

NO.3及时提问,错题重做

“我们晚自习会留一个老师给我们线下辅导,其余的有问题要等到第二天,但有了平板,可以通过乐答和老师联系。”侯同学表示,高中任务重,找老师问问题排队很浪费时间,现在不需要了。节省下来的时间在智能错题本中巩固相似题,确保课本知识的掌握。

假期作业:注重能力提升

“平时掌握基础知识,假期就要做拓展提高了。”侯同学和身边的同学双休日会做一些能力提升的作业。“主要是分成两块,第一块课本知识提高练习,第二块做python等课外补充学习。”

施强教育联合杭州二中钱江学校:用技术提升作业效率,将时间花在“刀刃上”

学生使用施强教育平板学习python

NO.1课本知识提高练习

由于平时学习任务繁重,侯同学会利用周末时间观看课堂录像和老师的课件。“在观看的过程中,遇到脑子卡顿的,就会把电子笔记翻出来复习,用碎片的时间就能解决知识回顾。”侯同学在周五回家的路上就会翻出来看。

“知识回顾完,我会打开智能错题本,查找同知识点更高难度的题。”侯同学表示,高一就要为高考做准备,所以会找高考难度相近的题型,尽早适应。“这些题目施强教育乐课网资源库都有,老师用的都是里面的资源,各省市高考、模考题目都有,特别好。”侯同学隔壁6班的朋友说道。

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施强教育产品乐课网智慧教育系统

NO.2课外补充习题练习

今年寒假期间,学校各学科组给学生们布置了“趣味作业”。比如语文组给学生们布置了《红楼梦》赏析的闯关题,“因为高考有阅读理解,还有古文赏析,看课外书的过程中就能提升语文能力。”侯同学看着施强教育平板电子《红楼梦》课本说道。他和伙伴们对计算机很感兴趣,“信息老师会布置python等编程作业,学习这些对数学思维有很大的帮助。”最重要的是,这些作业都可以及时反馈,趁热打铁地解决问题让学生们学习更积极。

施强教育联合杭州二中钱江学校:用技术提升作业效率,将时间花在“刀刃上”

施强教育平板中《红楼梦》赏析的闯关题

在技术的辅助下,侯贺升各科成绩在年级的排名均有上升,还准备参加一些竞赛。像侯贺升这样的孩子,在杭州二中钱江学校还有很多。这些孩子们从初中过渡到高中,面临着繁重的学业,施强教育用技术,让他们避免了做重复性劳动,实现了学习减负,这对于学校来说是一次卓有成效的尝试。未来,学校会将信息化的运用拓展到更多场景,解决教学中效率问题,把时间花在“刀刃上”,才能“砍得快柴”,更上一层楼。

发布人:104c****    IP:120.244.47.***     举报/删稿
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