下午没有课，但是我在教室里呆了两节课。第一节课是体育课，下雨了，学生只能留在教室自习，本来就打算留下几个没有交作文提纲的学生，干脆就把这节课看了。

      其他学生在写作业，我指导那几个学生写提纲。很快，一节课就结束了。第二节音乐课，还有两个学生没写完，继续留下来，其他学生去舞蹈室上课。只有两个学生，我决定打电话给几个家长，反馈一下孩子在校的情况，了解一下其在家的情况。很快，一节课又结束了。

      学生回来了，那两个学生也写完去上课又回来了，第一托管的老师也来了，我起身离开教室。突然想起之前班的一个学生说来找我，还没见来，我决定上五楼教室去找她。和她聊了一下，孩子说上三年级感觉还好，我也放心了。

      回到办公室，和同事感慨了一下学生一届不如一届的境况，又给一位家长打了电话，这个孩子上课坐不住，单独和他说话，也是晃来晃去，家长反映在家里也是这样，从小就这样。于是，又给了家长一些建议。还打着电话，我已经走到603班的教室门口，答应了同事帮她看班，她去接儿子放学。带完学生放学，又匆匆回到班上看第二托管，一直到六点。

        充实的一下午!

ps：今天，抑郁症的学生又没回校，早上和晚上又和他妈妈沟通了，中午见到心理老师，又聊了一会。这一天，除了上了一节语文课，一节道法课，改了一节课作业，其他时间都挺忙的。必须记录一下。